وقتی تبریز بغض شهریار را تماشا میکندجهش مدرسهسازی در مناطق حاشیهنشین تبریز و سهند/ ۸۱ مدرسه جدید آماده افتتاح در مهرماهیک مهر بدون برنامه درسی«شهریار من» به صحنه میرود؛ روایت عاشقانه سه دوره از زندگی شاعر نامدار تبریزاختتامیه دومین جشنواره کتابخوانی عشایری آذربایجانشرقی برگزار میشودچتر حمایتی مستمندان تبریز بر روی ۴۹۰۰ خانواده نیازمند؛ تخصیص ۴ میلیارد تومان برای دارو و درمان
به گزارش آژانس خبری ائلین سسی، فرهاد فرهودی در نشست خبری با محوریت تشریح برنامههای «نهضت توسعه عدالت آموزشی»، در پاسخ به سؤال اختصاصی «ائلین سسی» پیرامون راهکار جبران عقبماندگی سرانه آموزشی در مناطق پیرامونی و شهرهای جدید، اظهار داشت: با توجه به تحویل سریع مسکنهای مهر و واگذاری بیش از ۲۰ هزار واحد توسط شرکت عمران سهند، وضعیت سرانه آموزشی در شهر جدید سهند حاد شده است.
وی ادامه داد: به همین منظور با استمداد از خیران و تلفیق اعتبارات دولتی، پروژههای آموزشی سهند با پیشرفت بالای ۳۵ درصد در حال پیشرفت است که ظرف ماههای آینده وارد فاز اجرایی و تکمیل میشوند؛ همچنین با توسعه نهضت ملی مسکن، احداث فضاهای جدید با همکاری شرکت عمران پیگیری خواهد شد.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس آذربایجانشرقی با اشاره به تراکم بسیار بالای دانشآموزان در حاشیه کلانشهر تبریز تصریح کرد: میانگین سرانه فضای آموزشی تبریز حدود ۴ مترمربع است، اما تراکم جمعیتی در نقاطی مثل شهرک ارم و خلیلآباد بسیار بالاتر است. برای مهار این بحران، یک مدرسه ۱۲ کلاسه با ۳ هزار و ۵۰۰ مترمربع زیربنا و ۵۰ درصد پیشرفت در شهرک ارم در دست اجرا داریم. همچنین مدرسه ۶ کلاسه خلیلآباد آماده بهرهبرداری است، مدرسه ۶ کلاسه کجوار توسط خیر نیکاندیش (خانم غیاثی) احداث شده، یک مدرسه در آناخاتون تحویل داده شده و پروژه ۹ کلاسه قزلدیزج نیز از نو فعال شده است.
فرهودی تأکید کرد: سیاست ما سوق دادن بودجههای خیرین و اعتبارات ملی به سمت مناطق حاشیهای است، اما درمان ریشهای و اصلی کمبود سرانه آموزشی در تبریز، تنها از مسیر “مولدسازی املاک مازاد آموزش و پرورش” محقق میشود تا بتوانیم شاهد یک جهش اساسی باشیم.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس آذربایجانشرقی در بخش دیگری از این نشست، با اشاره به آمادهسازی فضاهای آموزشی برای آغاز سال تحصیلی جدید اعلام کرد: در آستانه بازگشایی مدارس در مهرماه، ۸۱ مدرسه نوساز شامل ۳۹۰ کلاس درس و زیربنای ۴۰ هزار و ۶۱۰ مترمربع با اعتبار ۲ هزار میلیارد تومان (۱۱۰۰ میلیارد تومان سهم دولت و ۹۰۰ میلیارد تومان مشارکت خیران) به بهرهبرداری کامل میرسد.
وی ادامه داد: تاکنون در قالب نهضت توسعه عدالت آموزشی در استان ۲۹۷ پروژه شامل یک هزار و ۳۳۸ کلاس درس تعریف شده که میانگین پیشرفت آنها ۸۹.۶ درصد است؛ از این تعداد، ۲۰۹ پروژه به پایان رسیده و ۸۶ پروژه دیگر تا پایان سال ۱۴۰۵ تحویل داده خواهد شد. همچنین تعداد پروژههای نیمهتمام استان از ۵۲۷ پروژه به ۶۵ مورد کاهش پیدا کرده است.
فرهودی با تأکید بر جمعآوری کامل مدارس کانکسی مستقل بالای ۱۰ دانشآموز در استان گفت: از میان ۴۵ مدرسه سنگی و غیرمستحکم بالای ۱۰ دانشآموز، ۸ پروژه (۲۷ کلاس) تکمیل شده و ۳۷ مدرسه باقیمانده نیز تا پایان سال جاری به اتمام میرسد.
وی با اشاره به برنامهریزی برای مدارس استثنایی و اوتیسم یادآور شد: از ۴ پروژه آموزشی و ورزشی ویژه دانشآموزان با نیازهای خاص، ۲ پروژه در مهرماه و یک پروژه تا پایان سال تحویل میشود و مجتمع آموزشی ویژه اوتیسم نیز تا مهرماه ۱۴۰۶ افتتاح خواهد شد.
مدیرکل نوسازی مدارس استان همچنین از اختصاص ۲۱۰ میلیارد تومان برای تجهیزات آموزشی (از جمله ۲۲ میلیارد تومان برای هنرستانها) و شادابسازی بیش از ۳ هزار و ۵۰۰ کلاس درس در تابستان امسال خبر داد و افزود: تفاهمنامه تجهیز ۶۶۰ مدرسه به نیروگاههای خورشیدی منعقد شده که در گام اول تجهیزات ۹۰ مدرسه تحویل برق استان شده و ظرف یک سال تمام این مدارس به سیستم خورشیدی مجهز میشوند.
فرهودی درباره تعهدات مدیریت شهری تبریز خاطرنشان کرد: از ۱۴ مدرسهای که قرار بود توسط شهرداری احداث شود، تا امروز فقط اسکلت یک مدرسه در منطقه خاوران اجرا شده و بقیه آغاز نشده است.
وی در پایان با تکذیب هرگونه اختلاف با ادارهکل آموزش و پرورش استان تأکید کرد: هیچ اختلافی وجود ندارد و ما وارد حواشی نمیشویم، زیرا هر ثانیه از وقت ما متعلق به دانشآموزان است و اقدامات در هماهنگی کامل پیش میرود.
مجوز های پایگاه خبری
دیدگاهتان را بنویسید